Субстрат для выращивания растений

В способе-прототипе для насыщения субстрата дополнительно вводят соли, содержащие вещества. Кроме того, субстрат требует регулярных поливов. Это значительно повышает стоимость субстрата, увеличивает себестоимость продукции.

Цель изобретения - снижение затрат, расширение ассортимента субстратов.

Поставленная цель достигается тем, что субстрат для выращивания растений включает минеральную основу и аммиачную селитру. В качестве минеральной основы он содержит морские глинистые отложения горных пород с добавлением аммиачной селитры 0,06 - 0,1%.

Морские глинистые отложения палеогенного и неогенного возраста широко распространены в горных районах Северного Кавказа. Характеризуются повышенным содержанием макро- и микроэлементов, являющихся стимуляторами роста растений. Субстрат содержит: бор - 1,1% медь - 0,3%, молибден - 0,05%; цинк - 0,03%, марганец - 1,5%, кобальт - 0,01%, ванадий - 0,1%, железо - 8,3%, серу - 2,5%, фосфор, редкоземельные металлы и др. элементы.

По данным Северо-Кавказского горно-технологического университета, морские глинистые отложения горных пород содержат: кремний - 52,64%, aлюминий - 28,09%, железо (двухвалентное) - 4,27%, железо (трехвалентное) - 2,84%, кальций - 3,05%, марганец - 1,71%, калий - 2,09%, натрий - 1,1%, фосфор - 0,05%, сера (общая) - 1,18%, медь - 0,01%, цинк - 0,007%, влага - 3,07%, гумус - 2%, коэффициент водоотдачи - 0,3%.

Из приведенных данных следует, что глинистые частицы имеют слабую водоотдачу и высокую адсорбционную способность. По своему составу глинистые частицы близки к известным цеолитам, но отличаются от них высоким содержанием кремния, алюминия и железа.

Микроэлементы в этих глинах присутствуют в основном в водорастворимых и легко извлекаемых растениями формах.

Залежи морских глин в горных районах Северного Кавказа неограничены и могут быть использованы не только как субстрат, но и как компонент для внесения удобрений в почву. В связи с отсутствием соединений азота, так необходимого для нормального развития растений, в субстрат дополнительно вводят 0,06 - 0,1% аммиачной селитры. Параметры такого количества азотных удобрений обоснованы требовательностью растений к данному виду удобрений в таких количествах на единицу глинистых отложений. Так, в 2 кг субстрата на один сосуд добавляли 1,2 - 2 г азотных удобрений.

Пример 1. Для испытания использовали две культуры: клевер луговой и сою. Контрольным вариантом было выращивание этих культур на почвогрунте. Измельченную глину размещали в сосудах. К 2 кг чистой глины в сосуде дополнительно вводили аммиачную селитру в количестве 1,2 г. Второй вариант - смесь глины и почвогрунта.

Пример 2. Готовили субстрат, как в первом примере. К субстрату добавляли 2 г аммиачной селитры. Все три варианта представлены в таблице. Субстрат испытывали в теплицах при оптимальной температуре 18 - 20^oC.

На основании результатов, приведенных в таблице, можно заключить что морские глинистые отложения дают эффект в качестве субстрата для выращивания растений, так как в сравнении с контролем значительно выше всхожесть и энергия прорастания. Для выращивания растений не требуется производить дополнительные затраты на микро- и макроэлементы. Глинистые частицы плотно удерживают влагу, что снижает расход воды для поливов. Все это значительно снижает себестоимость продукции, особенно на недоразвитых почвах. Сельскохозяйственные угодья, расположенные вблизи глинистых отложений, могут быть удобрены без затрат на минеральные вещества, вносимые в почву, а также в теплицах.

ФОРМУЛА ИЗОБРЕТЕНИЯ

Субстрат для выращивания растений, включающий минеральную основу и аммиачную селитру, отличающийся тем, что в качестве минеральной основы он содержит морские глинистые отложения горных пород, а аммиачную селитру - в количестве 0,06 - 0,1%.

Разместил статью: search
Дата публикации:  11-08-2003, 20:44

html-cсылка на публикацию		⇩ Разместил статью ⇩ Владимир Николаевич  Его публикации  Нужна регистрация Отправить сообщение
BB-cсылка на публикацию
Прямая ссылка на публикацию

Огромное Спасибо за Ваш вклад в развитие отечественной науки и техники!